Convocatoria para envios de manuscritos
EMERGENCIA, publicación oficial de la Especialidad de Medicina de Emergencias y Desastres, invita a la comunidad médica, científica y académica nacional e internacional a presentar trabajos originales e inéditos para su evaluación y publicación en sus próximas ediciones.
La revista tiene como objetivo difundir conocimiento científico, clínico y técnico que contribuya al fortalecimiento de la Medicina de Emergencias y Desastres, el cuidado crítico, la atención prehospitalaria y la gestión sanitaria en situaciones de crisis.
Se aceptan manuscritos en español o inglés, conforme a las Normas para Autores y las guías internacionales de publicación biomédica (ICMJE, COPE, EQUATOR Network).
Tipos de artículos convocados
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Artículos originales
Investigaciones clínicas, epidemiológicas o experimentales con diseño riguroso y relevancia para la práctica de la medicina de emergencias. -
Guías de Práctica Clínica
Documentos elaborados por grupos de expertos, basados en evidencia, orientados a estandarizar la atención en emergencias y desastres. -
Revisiones sistemáticas y metaanálisis
Análisis exhaustivos de la literatura científica, realizados siguiendo la metodología PRISMA y estándares internacionales. -
Revisiones narrativas
Actualizaciones críticas sobre temas de interés en urgencias, cuidados críticos y medicina de desastres. -
Artículos especiales
Reflexiones, análisis o informes sobre políticas de salud, educación médica, innovación o gestión en emergencias. -
Comunicaciones breves
Resultados preliminares o hallazgos relevantes de investigaciones en curso. -
Opinión clínica
Comentarios, reflexiones o análisis de casos o controversias clínicas de relevancia actual. -
Cartas al editor
Observaciones breves, comentarios o aportes a artículos publicados en números recientes. -
Vías clínicas o protocolos de actuación
Documentos operativos que describan estrategias diagnósticas o terapéuticas aplicadas en servicios de emergencia. -
Reportes de caso
Descripciones detalladas de casos clínicos de interés educativo o científico, con revisión de la literatura. -
Imágenes en emergencia
Casos ilustrativos que aporten valor diagnóstico o docente mediante imágenes clínicas, radiológicas o de procedimientos.





